要去鼓勵(lì)你的員工

    添加日期:2009年3月6日 閱讀:1286

    鼓勵(lì)--管理的*佳藝術(shù) 


        愛聽好話是人的天性,無(wú)論你貧富貴賤,年齡長(zhǎng)幼。

      有朋友告訴我他教育兒子學(xué)鋼琴的事:兒子8歲時(shí),朋友給他買了一架鋼琴,可是小男孩頑皮好動(dòng),不好好學(xué),朋友的妻子經(jīng)常為此訓(xùn)斥他,卻不起作用。于是,朋友就開始想辦法怎樣使孩子喜歡彈鋼琴。一天下午,當(dāng)孩子為應(yīng)付父母,隨便彈了一段曲子準(zhǔn)備溜時(shí),朋友叫住他說(shuō),“兒子呀,你彈得是什么曲子,怎么這么好聽,爸爸從來(lái)沒有聽過這么美妙的音樂,你再給爸爸彈一遍。”孩子聽了很高興,愉快地又彈了一遍。朋友又鼓勵(lì)他彈了一些其他曲子,并告訴兒子喜歡聽他彈的曲子,看他能不能每天彈一些,兒子高興地答應(yīng)了下來(lái)。過了一個(gè)多月,培養(yǎng)起了孩子彈鋼琴的興趣。現(xiàn)在,每天放學(xué)回家,孩子的第*件事就是彈鋼琴,雷打不動(dòng)。提起此事,朋友很自豪。

      這件事給我一個(gè)啟示,同時(shí)也是自己深深的體會(huì):成功的靈丹妙藥就是鼓勵(lì)。如果領(lǐng)導(dǎo)都用鼓勵(lì)的辦法領(lǐng)導(dǎo)員工,尤其是管理有文化、有知識(shí)、有思想的員工,企業(yè)的管理水平肯定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

      首先,鼓勵(lì)員工可以培養(yǎng)員工,提高員工的自信心。一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功,離不開鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是給員工機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力。在員工每天的工作、生活中,一個(gè)溫暖的言行,一束期待的目光,一句激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)會(huì)激發(fā)員工的上進(jìn)心,可能會(huì)改變一個(gè)員工對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)人生的態(tài)度。在鼓勵(lì)的作用下,員工可以認(rèn)識(shí)到自己的潛力,不斷發(fā)展各種能力,成為生活中的成功者。

      鼓勵(lì)還可以喚起員工樂于工作的激情。管理者的鼓勵(lì)就像一縷春風(fēng),滋潤(rùn)著員工的心田,又象一架橋梁,拉近了管理者與員工的距離。在這種情況下,員工豈有不愛工作、不愿工作之理?

      其次,鼓勵(lì)員工可以促進(jìn)工作順利完成,保證工作質(zhì)量。“哀莫大于心死”,管理者用尖刻的語(yǔ)言奚落、諷刺、挖苦員工,表面上員工是在聽你的,按你說(shuō)的去做,但實(shí)際上員工只是在敷衍了事,因?yàn)樗倔w會(huì)不到工作的樂趣,工作質(zhì)量肯定不高。同時(shí),因?yàn)檗陕、諷刺、挖苦更多的是傷害員工的心靈,長(zhǎng)期以往,員工的自尊被摧毀,自信被打擊,智慧被扼殺,工作可能干得更不好,*后抱著“死豬不怕開水燙”態(tài)度,對(duì)員工、對(duì)管理者、對(duì)企業(yè)的都不利。

      再次,鼓勵(lì)員工可以體現(xiàn)管理者個(gè)人修養(yǎng)。管理的藝術(shù)不在于作指示、下命令,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞員工為你的工作目標(biāo)去奮斗。我個(gè)人以為,一個(gè)只會(huì)下命令的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo),特別是對(duì)執(zhí)行層的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)。

      第四,鼓勵(lì)員工可以樹立管理者的個(gè)人威信。鼓勵(lì)員工,無(wú)疑會(huì)樹立管理者在員工心目中可親、可敬的形象,覺得管理者是值得信賴的人,這對(duì)于促進(jìn)員工與管理者的溝通,促進(jìn)工作很有好處。員工也愿意為這樣的管理者努力工作。

      第五,鼓勵(lì)員工可以為企業(yè)創(chuàng)造良好的文化。管理者鼓勵(lì)員工,可以在公司形成非常好的互助互勵(lì)的氛圍,這無(wú)疑是創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ),同時(shí)也能體現(xiàn)企業(yè)管理“以人為本”的理念。

      鼓勵(lì)員工并不是說(shuō)對(duì)員工的錯(cuò)誤視而不見,譬如員工做某事方法欠妥,那么就不要側(cè)重批評(píng)他所犯的錯(cuò)誤,而應(yīng)該在肯定他工作的同時(shí),明確指出他的不足。在肯定的基礎(chǔ)上對(duì)員工提出批評(píng),員工往往更容易接受。

      *后,我借一句話來(lái)結(jié)束本文:“一句鼓勵(lì)的話, 可改變一個(gè)人的觀念與行為,甚至改變一個(gè)人的命運(yùn);一句負(fù)面的話 ,可刺傷一個(gè)人的心靈與身體,甚至毀滅一個(gè)人的未來(lái)”。希望管理者以及期望成為一個(gè)好的管理者謹(jǐn)記。 

    編輯:火爆網(wǎng)絡(luò)科技有限公themanifestationessentials.com 小班  2009年3月6日   9:45:14

      
     

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